雨天下雨IP属地:福建·宁德 发布于38分钟前
双面赘婿不好惹伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师(💑)徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现(👝)(xian)代非遗的传承发展过(guo)程(cheng)中扮演日益重要的(🌿)角色。 当前,不少学校将非遗(🔔)引进校园、带进课(🏺)堂,有(🕒)的高校聘请非遗传承(cheng)人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展(🎷)非遗研培项目、开设非遗选修课程(🐒),有的(🎂)中小学、幼儿园也将非遗技艺融(🐛)(rong)入艺术(shu)课程和学前教育体系,让学生在青少幼(you)不同阶段都能处于中(♒)华优秀传统文化的(de)滋养(yang)之中。 如今,“见人见物见(⛽)生活”理念已成为非遗传承发展的(de)共识。